Из студентов в профессионалы

Из студентов в профессионалы

Василий Иванов Feb 05, 2018

Сейчас в нашей компании снова наступила фаза активного роста и мы столкнулись с проблемой найма. Это проблема масштабов не нашего города, это проблема масштабов даже не одной страны. Считанные университеты во всём мире действительно позволяют студентам изучить и понять тот материал, который им пригодится в течение всей профессиональной карьеры. Большинство же ВУЗов действует по устаревшей программе, пытаясь внушить студенту ту информацию, которую они внушали несколько десятков лет назад, и ничего не меняют, как-будто и не замечают изменений в мире, изменений вокруг себя.

Мы практикуем не очень обычную процедуру найма. Она устроена исходя из долгосрочной перспективы развития компании. Если бы мы ставили за цель мгновенное усиление компании и её развития на протяжении нескольких ближайших месяцев, то конечно же мы искали бы готовых профессионалов, просто перекупая их за большие деньги и за лучшие условия труда. Но, как я уже писал в одной из своих статей, такой способ весьма фатален в стратегической перспективе, потому что эти люди не будут вовлечены в компанию, от таких людей нельзя ожидать поддержки, когда она нужна будет компании.

Очень много вакансий мы закрываем при помощи студентов. Несколько раз в год мы проводим интернатуру или студенческую практику, на которой отбираем тех, кто уже может выполнять коммерческие задачи, либо тех, кто за полгода смогут дорасти до уровня хорошего специалиста с возможностью заниматься коммерческими задачами.

Как показала наша практика, студенты, которые ещё нигде не работали, но имеют колоссальное желание начать работать, которые хотят создавать что-либо своими руками, действительно способны за полгода дорасти до уровня среднего специалиста в городе и составить ему конкуренцию. Так что же делать, если студент не попал в топ пять лучших вузов мира, но хочет развиваться, хочет получить свою профессию? С моей точки зрения, решение крайне простое:

  1. Выбрать желанную цель
  2. Определить путь ее достижения. Многие шаги студент может определить сам, с некоторыми ему понадобится помощь, но для этого есть уже существующие специалисты, преподаватели, которые пользуются уважением у студентов, представители компании, которые работают со студентами.
  3. Исключить мероприятия которые точно не приведут вас к успеху. Этому я постараюсь уделить несколько абзацев чуть позже.
  4. Каждый раз когда не удается достичь очередной промежуточной цели, необходимо находить, что пошло не так, что можно изменить, как вернуться к достижению этой цели.

Глядя на современных специалистов, чей опыт составляет менее 10 лет, прослеживается одна и та же тенденция – не достигая цели, они просто сворачивают с пути и выбирают более простой путь. Именно поэтому сейчас на рынке множество iOS и Android разработчиков и специалистов по верстке сайтов. Но что будет с этими специалистами через 5-10 лет? С большой вероятностью на волне останутся те, кто помимо умения разрабатывать интерфейс на определенной платформе, владел такими фундаментальными науками, как математика, алгоритмизация и другими.

Так что же такое обучение и как при помощи него добиться профессионального могущества? Ответ я вижу в понимании претендентом своей цели, а также своей предметной области. Ведь почему 20 лет назад было так много программистов с глубоким знанием математики и других фундаментальных наук, а сейчас появляются только специалисты в области разработки интерфейса или написания скриптов на одной ограниченной платформе? Раньше сложно было добиться профессионального результата маленьким объемом знаний, старые технологии требовали огромного количества знаний прежде, чем получится создать что-либо работающее и полезное. Сейчас у каждого претендента на позицию профессионала есть выбор: изучать сложные науки, непонятные на первый взгляд, либо области, где все понятно.

Вот здесь и рождается профессионализм! Умение человека признать, что он не понимает какую-то область, и попытаться в ней разобраться – это залог успеха. Большинство же людей отбрасывают то, что им непонятно, успокаивая себя тем, что данными областями сейчас занимаются только идиоты. Такие люди предпочитают идти легким путем: разрабатывать интерфейс, писать скрипт на сервере, верстать веб-страницы и многие другие простые области. Нет, вы не подумайте, что я высказываю неуважение к перечисленным выше областям деятельности. Эти области полезны, нужны и без них тоже не получилось бы создать конечный продукт. Я хочу сказать, что эти области деятельности могут быть всего лишь частью, а не максимумом того, что умеет профессионал. Какое решение я в итоге выбрал для себя? Я понял, что развитие – это двигаться в ту сторону, где мне что-либо непонятно. Действовать в понятной области – это не развитие, это оперирование известными данными.

Развлечения

Ранее – в третьем пункте – я обещал вернуться к мероприятиям, которые гарантированно не приведут человека к профессиональному успеху. Тут я хочу обратиться к студентам и школьникам. Посчитайте, сколько у вас есть свободного времени на то, чтобы овладеть будущей профессией. Спустя много лет, я очень жалею, что какое-то время тратил на развлечения даже не для души, а просто чтобы провести время. Сейчас именно этого времени мне катастрофически не хватает для восполнения недостающих областей знаний. Давайте возьмём, к примеру, компьютерные игры – эти великолепные, красивые миры, где все так понятно, где каждый игрок чувствует себя всемогущим и способен на то, на что не способен в реальном мире. А вы когда-то замечали с каким настроением вы заканчиваете играть? Особенно, если вы прекращаете играть вынужденно – необходимо пойти в институт или родители поставили ограничения на время за компьютером. Даже если до этого вы играли 10 часов подряд, вы встаете из-за компьютера без ощущение удовольствия, без удовлетворения от жизни.

Но это локальные последствия. Глобальные последствия будут ощущаться через 5-10 лет, когда вы осознаете, что уже не можете воспользоваться тем временем и той возможностью открыть книгу или статью в интернете и выучить что-то интересное, узнать что-то новое, приблизиться на один шаг к профессионализму.

Думаю, что основной совет который я могу дать студентам и школьникам – это постоянно ловить себя на состоянии, когда вы что-либо не понимаете и из-за этого не хотите более заниматься конкретной областью. Вы должны прояснять те понятия и темы, которые вам непонятны. Даю стопроцентную гарантию, что после прояснения вам снова будет интересно разбираться с этой предметной областью и через некоторое время вы поймёте, что вы стали профессионалом в этой области. Не идите по стопам тех, кто ищет лёгкие пути. Лёгкие пути, как правило, короткие.